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七年级语文期中综合练习(修改版)参考答案

时间:2018-11-07    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大

七年级语文期中综合练习参考答案

1B 2C 3A 4A  5C 6B 7C(每题2分)

81)百草丰茂     2)秋风萧瑟     3)随君直到夜郎西  

  4)枯藤老树昏鸦   古道西风瘦马    5)学而不思则罔  

6密密地斜织着  人家屋顶上全笼着一层薄烟  

7)知之者不如乐之者  乐之者不如好之者。

9、表达了诗人乐观积极,对未来充满希望的思想感情。(2分,意思接近即可)

10B(3)

11、刘义庆   《世说新语》(2分)

121)大体    2)……的样子   3)舍弃、抛弃   4)回头看(每格1分)

131(谢道韫)是左将军王凝之的妻子。(2分,其中主语0.5分,判断句式0.5分)

2中午你没到,就是没有信用,(现在)对着儿子骂他父亲,就是没有礼貌。(2分,其中主语0.5分,“则”0.5分)

14、元方从信用和礼貌两个方面反驳父亲的友人(2分)。首先指出父亲友人“过中不至”明显已失信,再指出父亲友人“对子骂父”,则是没有礼貌。(分析各1分)

15D3分)

16但那时却是我的乐园。(2分)

17、春夏秋趣味盎然的景物    传说故事    冬天捕鸟活动。(每点2分)

18A句,从视觉和听觉写出了百草园景物的颜色、形状、情态、声音(2分),描绘形象(1分),表达了“我”对百草园的喜爱之情(1)B句,运用拟人的修辞(1分)生动(1分)写出“我”即将离开百草园时依依不舍的心情(2分)。

19D3分)

20一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。(4分)

21、第一次:为了安慰小女孩,解除她的恐惧。

第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高兴。(每格3分,意对即可)

22 提示文章的中心,女教师的一个善意念头改变了小女孩的一生。   

作为文章的线索,故事围绕女教师的闪念展开。         

设置悬念,引发读者的阅读兴趣。(4分,答出其中两点即可)

23目的不同。文中老师目的是帮助小女孩消除心理阴影,莎莉文老师目的帮助“我”获得知识,启示真理。

身份不同。文中老师临时扮演小女孩的母亲,以亲人的身份帮助小女孩,莎莉文老师是个家庭教师,以启蒙者的身份引导“我”。

方式不同。文中老师以善良的心肠感化小女孩,莎莉文老师以循循善诱的方式让“我”认识世界的美妙。

关注度不同。文中老师临时的闪念改变小女孩的一生,莎莉文老师有计划地长时间地关爱“我”。

效果不同。文中老师使小女孩树立重新做人的信心,莎莉文老师使“我”认识了世界。

(答出一点3分,两点5分)

24、《五猖会》(1分)“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,以及被父亲强迫背书扫兴而痛苦的感受。(意思接近即可3分,如果答“我”少年时一次看五猖会时发生的波折,得2分)

25、《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》(2分)

26我”在背书前盼望观看五猖会的兴奋心情,与背书后的扫兴形成了鲜明的对比,反映了“我”当时失落的情感状态。

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